Programme de formation des acteur·trice·s

Dans le cadre de ses missions, le Conseil Régional Nouvelle-Aquitaine (CR NA), le Secrétariat Général aux Affaires Régionales (SGAR) et la Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale (DRDJSCS) Nouvelle-Aquitaine, confient au Centre Ressources Illettrisme Analphabétisme Nouvelle-Aquitaine (CRIA NA) porté par le CLAP, la mise en œuvre d’un Programme de Formation des Acteurs (PFA).

Ce programme est décliné sur l’ensemble de la Nouvelle Aquitaine, il s’appuie sur un partenariat entre le CLAP, Coraplis en territoire picto-charentais (représenté par Xavier Thiollet), et Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine en territoire limousin (représenté par Catherine Tabaraud). Toute l'équipe est à votre disposition pour développer d’autres modalités d’interventions.

Qui est concerné ?

Il est destiné aux formateur·rice·s (salarié·e·s, demandeur·se·s d’emploi, bénévoles), aux référent·e·s de structures et aux médiateur·rice·s/prescripteur·rice·s impliqué·e·s dans l’accompagnement, la formation et l’orientation des personnes en situation d’illettrisme ou ne maîtrisant pas le français.
Ce programme soutient les actions de formation qui seront mises en place en 2020 dans le cadre de l’habilitation Socle de Compétences.

Financée par la Région et l’Etat, cette offre de formation est gratuite.

NB : ce programme ne peut pas se substituer à une formation professionnelle initiale et diplômante.

La démarche

Pour les formateur.rice.s le PFA se compose de deux parcours :

  • un parcours d’initiation destiné aux formateur·rice·s, intervenant auprès de personnes scolarisées en France, en situation d’illettrisme,
  • un parcours d’initiation destiné aux formateur·rice·s, intervenant auprès de personnes non francophones,
  • des modules d’approfondissement communs aux deux parcours.

La démarche pédagogique :

Le PFA développe en priorité des modules sur la connaissance, l’accompagnement et la pédagogie des personnes en situation d’illettrisme.

Ces personnes qui bien qu’ayant été scolarisées en France se trouvent en rupture avec le monde de l’écrit et nécessitent d’être prises en compte de manière spécifique, avec une posture et une méthodologie l’amenant peu à peu, à partir de ses compétences à renouer avec les codes de la lecture, l’écriture ou encore les chiffres.

Nous nous situons délibérément dans une approche socio-constructiviste (méthodes inductives, où l’apprenant·e est acteur·rice de son apprentissage avec la médiation du formateur) ainsi que dans l’optique d’une pédagogie « active » et avec l’apport de la pédagogie des Gestes Mentaux.

Les modules proposent une approche par les compétences : exploitation de façon « didactisée » de situations socioprofessionnelles authentiques.

Contact formation
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Vous vous posez des questions sur le choix des modules ? Vous pouvez nous contacter de  préférence par mail :
- en territoire aquitain : Delphine Mulle, contact@cri-aquitaine.org
- en territoire picto-charentais : Xavier Thiollet, info@coraplis.net
- en territoire limousin : Catherine Tabaraud, catherine.tabaraud@clap-so.org

Retrouvez les autres Programme de Professionnalisation des Acteurs de la Nouvelle-Aquitaine :
– Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine : www.cap-metiers.pro
– Centre Ressources Formation Handicap : www.crfh-handicap.fr

  • Animer un atelier d’oral
    • 7, 8 mars 2022 à Bordeaux
    • 10, 11 mars 2022 à Bordeaux
    • 17, 18 novembre 2022 à Niort
    • 17, 18 novembre 2022 à Brive
  • Animer un atelier d’oral
    • 7, 8 mars 2022 à Bordeaux
    • 10, 11 mars 2022 à Bordeaux
    • 17, 18 novembre 2022 à Niort
    • 17, 18 novembre 2022 à Brive